Що повинен уміти дитина в 4 місяці

В момент, коли дитині виповнюється 4 місяці, батьки з полегшенням розуміють: найважчий період вже позаду. До цього часу малюк стає більш активним, смішних і менш безпорадним, а батьки починають отримувати справжнє задоволення від спілкування з дитиною. Малюка менше турбує животик. Збільшується час його активного неспання вдень, налагоджується режим сну вночі. Дитинка, як і раніше, швидко і активно розвивається, щодня дивуючи батьків своїми новими досягненнями і навичками.

Зміст:

  • Фізичний розвиток
  • Розумовий розвиток
  • Емоційний і соціальний розвиток

Фізичний розвиток

У перший рік життя немовляти основним показником нормального розвитку є певна надбавка маси тіла. Так, у віці чотирьох місяців нормальною прийнято вважати надбавку у вазі від 20 до 25 г у день, відповідно, від 600 до 750 м на місяць, так що до чотирьох місяців немовля важить від 5,9 до 6,8 кг. При цьому зростання малюка за четвертий місяць його життя збільшується в нормі на 2-2,5 см, і становить до цього віку 59-64 див. Обсяг головки за четвертий місяць життя у малюків збільшується приблизно на 1 см і в середньому становить 40-42 див. Добре, якщо обсяг грудної клітини чотиримісячного малюка збігається з обсягом його головки або навіть злегка перевищує його і становить 40-43 див.

Важливим фактором фізичного розвитку дитини в 4 місяці, який не залишиться непоміченим, є зникнення дитячого гармата на його голівці і поступова заміна його справжніми волосинками. Поступово в цьому віці змінюється і колір очей дитини. Якщо до чотирьох місяців практично всі немовлята блакитноокі, то після досягнення ними чотиримісячного віку колір очей змінюється у кожного малюка індивідуально, в залежності від кольору очей його батьків.

Не менш важливими показниками нормального розвитку чотиримісячного немовляти є його рухові навички.

Так, в нормі дитина в 4 місяці повинен:

  • лежачи на животику піднімати голівку на 90° і впевнено утримувати її в такому положенні, спираючись на плечі ручки;
  • повертати голівку боку в положенні лежачи на спині і на животі;
  • лежачи на животику, намагатися дотягнутися ручкою до іграшки, спираючись на передпліччя і піднімаючи грудну клітку;
  • у вертикальному положенні переносити частину своєї ваги на ніжки;
  • лежачи на спинці, піднімати голівку і злегка підтягувати до грудей підборіддя;
  • намагатися перевернутися з животика на бочок;
  • переносити іграшку або брязкальце, захоплюючи її ручкою і стежити очима за її рухом;
  • тягнути до себе невеликі предмети двома ручками;
  • згинати і розгинати ніжки, ніби пританцьовуючи, торкаючись стопами жорсткій поверхні;
  • періодично розпрямляти і згинати коліна в стані спокою;
  • фокусуватися на предметі, який переміщається перед його обличчям в діапазоні 180° у різних напрямках (вгору, вниз, вліво, вправо) і проводжати поглядом;
  • переводити погляд з одного предмета до іншого;
  • вивчати свої ручки, стискати і розтискати пальці;
  • охоче купатися;
  • намагатися «плавати» на животику під час купання.

Безсумнівно, для чотиримісячного малюка важливі фізичні вправи та заняття, однак батьки повинні залишатися дуже уважними до особливостей розвитку немовляти і не перевантажувати його зайвими рухами. Так, незважаючи на те, що дитина в цьому віці робить спроби сидіти, довго залишати його в такому положенні не рекомендується. Можна лише ненадовго присаживать дитинку в положенні напівсидячи, т. к. м’язи його спинки ще недостатньо розвинені.

Розумовий розвиток

Чотиримісячна дитина активно вивчає навколишній світ, його розумовий розвиток відбувається в швидкому темпі.

Так, в 4 місяці дитина повинна:

  • проявляти інтерес до незнайомих предметів, зосереджуючи свою увагу на пов’язаних з ними діях;
  • протягувати ручку і самостійно брати цікаву іграшку, не чекаючи, поки дадуть;
  • впізнавати знайомі іграшки;
  • займатися однією іграшкою протягом декількох (3-4) хвилин;
  • орієнтуватися в знайомій кімнаті, знати місцезнаходження в ній основних предметів;
  • імітувати мову і звуки, які він чує;
  • намагатися «лепетати», видаючи звуки «га», «гу», «е», «і», «а».
  • реагувати гулением з елементами лепету, усмішкою або сміхом на звернення до нього;
  • прагнути до спілкування і провокувати на діалог дорослого;
  • уважно слухати звернену до нього мову;
  • по-різному реагувати на різні звуки і шуми;
  • доступними йому способами проситися на руки;
  • впізнавати маму і очима шукати її у відповідь на питання «Де твоя мама?»;
  • постукувати однією іграшкою про іншу;
  • проявляти зацікавленість до певного об’єкту і зосереджувати на ньому свою увагу.

У цей період дитина починає із задоволенням лепетати і отримувати задоволення від власного голосу. Він любить слухати музику і звуки мовлення. З цікавістю розглядає навколишній світ під час прогулянок. Цікаво, що за певних звуків чотиримісячна дитина може зрозуміти, що його чекає, наприклад, за сплеску водички він здогадується про майбутній купанні.

Емоційний і соціальний розвиток

У віці чотирьох місяців дитина стає все більш емоційним і соціально адаптованою. Його реакція на дійсність стає усе більш осмисленим. Він чуйно реагує на настрій і емоційний стан мами і може навіть заплакати у відповідь на підвищений тон або негативну емоцію. Водночас весела і спокійна музика викликає у дитини позитивні емоції, які він висловлює гулением і посмішкою. Таке ж емоційний стан викликає у немовляти спокійне і доброзичливе спілкування з дорослими, особливо з матусею. Активно реагує дитина і на інші приємні йому дії: купання, годування, прогулянки, подорожі у мами на ручках і навіть переодягання в чистий і сухий одяг. В особливо приємні для нього моменти малюк здатний вибухнути веселим заразливим сміхом.

У той же час він здатний висловити звуками або плачем незгоду з якимись діями, які з ним роблять.