Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Всі з нетерпінням чекають Нового 2020 року і дзвону курантів, які проб’ють дванадцять. Підготовка до цього свята починається, як правило, заздалегідь. Адже необхідно зробити все, як хочеться і велить серце.

Організація свята повинна бути продумана до дрібниць:

— для кого влаштовується свято;

— список осіб;

— святковий стіл або фуршет;

— новорічний декор приміщення та атрибути нового року;

— сценарій і план свята;

— подарунки гостям.

Майбутній рік зустріне нас роком Білого Щура (Миші) і хотілося б приділити господині наступного року увага. Тому пропонуємо вам сценарій на Новий 2020 рік для дітей початкової школи на новорічний ранок.

c482b32d19261d7abd6f81a864996bf8 Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Новий рік, безсумнівно, найулюбленіше свято всіх дітей. І великою радістю для них є Новорічні ялинки в школі, які наповнені сміхом і веселощами. Діти з нетерпінням чекають діда Мороза, Снігуроньки і подарунків.

У цьому сценарії дітей захопить запальна сценка, з іграми та конкурсом, а також виставу про Бабу-Ягу на новий лад.

Оформлення залу можна зробити самим. На стінах повісити сніжинки, прикрасити мішурою, під стелю розмістити об’ємні сніжинки. На новорічному святі діточок зустріне ялинка, прикрашена іграшками і світяться гірляндами.

Сценарій на Новий рік для дітей початкової школи з конкурсами та іграми

Сценка «Давайте жити дружно»

Дійові особи:

  • Казкарка
  • Кіт Леопольд
  • Миша 1
  • Миша 2
  • Дід Мороз

cbd76f17398c96f0e947515b5d3a024c Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Казкарка: Здрастуйте, хлопці! Ви, напевно, навіть не знаєте, хто я. Я — Казкарка. І сьогодні я хочу зробити невеликий подарунок для вас. Я подарую вам сьогодні трохи чарівництва і чудового новорічного настрою. Напевно, кожен чекає цього сніжного свята, Нового року. Адже відомо, що на Новий рік трапляються різні дива! Давайте ж, швидше відкриємо двері для магії та свята.

З’являється Кіт Леопольд. У руках він тримає папір і ручку. Задумливо дивиться вгору, пройде пару кроків, зупиниться, знову пройде пару кроків і зупиниться. Знову повернеться на своє місце і задумливо починає дивитися на папір.

Казкарка: Леопольд, Здрастуй!

Леопольд (невиразно, бурчачи про себе): Мабуть…ні, а може. Теж немає.

Казкарка (дітям): Хлопці, це ж Кіт Леопольд, мій дорогий друже. Але він так про щось задумався, що навіть не чує нас. Давайте спробуємо відвернути його від його думок. Всі разом хором покличе КІТ ЛЕОПОЛЬД. Три, чотири КІТ ЛЕОПОЛЬД!

Діти і Казкарка звуть хором Кота, Кіт Леопольд злякано дивиться на зал і говорить:

Леопольд: Ой, здрастуйте! А де я?

Казкарка: Здрастуй. Сьогодні до нас прийшли наші маленькі гості, ось вони, подивися, скільки їх, Леопольд.

Казкарка обводить зал дітей руками, показуючи Коту.

Леопольд: Як же я радий. Я так задумався про лист, що навіть не помітив Вас, мої юні друзі.

Казкарка: Лист? Розкажи нам, кому ти вирішив написати, адже нам теж цікаво. Так хлопці?

Казкарка повертається до дітей і киває головою. Діти відповідають.

Казкарка: Нам всім цікаво.

Леопольд: Я хочу написати лист Дідусеві Морозу. Нещодавно я дізнався, що перед Новим роком діти пишуть листи зі своїми найпотаємнішими мріями і бажаннями. Їх відправляють на Північний полюс, і в Новорічну ніч Дід Мороз дарує подарунки дітям, ховаючи їх під ялинкою, поки вони сплять.

Казкарка (здивовано): Але хіба ти ніколи не писав листів Діду Морозу?

Леопольд (зітхаючи, опускаючи голову): Немає

Казкарка (плескаючи в долоні): Тоді тобі обов’язково потрібно написати лист і покласти перед сном під ялинку. Вночі чарівні ельфи заберуть твій лист і доставлять його прямо на північний полюс.

Леопольд (знову сумно): Але я навіть не знаю чого побажати. Я давно виріс, іграшки я не граю…

Казкарка: Ну, може, є те, про що ти дуже хочеш зараз?

Леопольд: Так, звичайно. Цього літа у мене загубилася моя нова вудка, а я так люблю ходити на риболовлю.

Казкарка: Ну ось…

Леопольд( перебиваючи Сказочницу): А ще по весні Миші поламали мій телевізор, мій улюблений велосипед залишився без колеса. Так багато є того, чого б я хотів побажати. Але ж так не можна.

Казкарка: Тоді тобі потрібно побажати щось найкраще.

Леопольд знову замислився, сів у крісло і почав писати на папері.

Казкарка: Хлопці, а ви вже написали листи Діду Морозу?

Діти відповідають.

Казкарка: Ось які молодці! Тоді я побігла, у мене ще стільки справ, стільки справ перед Новим роком, але з вами ми ще не прощаємося.

Казкарка йде. А Кіт все також пише на папері. Тут крадучись з-за лаштунків, з’являються Миші. Вони тихенько переступають, щоб кіт їх не почув. Сховавшись за кріслом, вони почали підслуховувати.

473a423540f8c826ea900ab1ac497adb Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Леопольд( сам собі говорить:) Як же це здорово, як же це прекрасно! Дід Мороз прийде і до мене.

Миша 1: Про що це він каже?

Миша 2: Новий рік, цей дурень Леопольд, хоче відправити лист Діду Морозу. Ха-ха-ха

Миші тихенько сміються між собою.

Миша 1: Який же він дурний, цей Леопольд. Він навіть не знає, що Діда Мороза не існує.

Миша 2 (киваючи): Ага, не існує.

Миша 1 (голосніше): Адже, якщо б він існував, ми б теж отримали подарунки. А значить, його немає!

Леопольд злякано дивиться по сторонах.

Леопольд: Хто тут?

Включається пісня мишей «Хвіст за хвіст» і миші вибігають з-за крісла і починають танцювати. Музика затихає, і миші починають сміятися.

Миші 1: Леопольд ти підлий боягуз! Та ще й дурень.

Миша 2: Так, Леопольд.

Леопольд: Хлопці, давайте жити дружно.

Миша 1: Не бувати цьому. Ми терпіти не можемо кішок. Та ще таких дурних, як ти. Діда Мороза не існує, а ти як маленький віриш в нього.

Леопольд(наполегливо): Ні, він є.

Миша 2: ні-Ні-ні.

Мышь1: Не витрачай на нього час, у нас є важливіші справи.

Миші розбігаються в різні сторони і зникають.

Леопольд: Хлопці, це ж не правда? Дід Мороз існує?

Діти відповідають.

Леопольд (захоплюючись і сяючи від щастя): Я обов’язково покладу свій лист сьогодні під ялинку, а в новорічну ніч, я отримаю свій подарунок.

Леопольд згорнув листок, поклав його в конверт і сховав під ялинку. Посміхаючись, він потягнувся, позіхнув і пішов спати. Тим часом, миші вилізли з-за куліс і почали щось шукати.

Миша 1: Тихо, тихо, не розбуди його.

Миша 2 (наспівуючи собі під ніс): Миші кішкам не друзі. З ними вічна ворожнеча.

Миша 1: Все ти пісеньки співаєш, шукай цей лист.

Миша 2: А що ми з ним робити будемо?

Мышь1: Ми знайдемо його і розірвемо, нехай знає наших.

Миші тихенько похихотіли і продовжили пошуки. Вони безшумно заглядають під стільці, комоди, стіл. І тут побачили ялинку.

Мышь1: Ось же воно, хапай його. Хапай.

Раптом з’являється Казкарка

Казкарка: Хлопці, я зовсім забула, що залишила десь свою чарівну книгу казок. Не бачили ви її?

Діти відповідають. Казкарка намагається уважно вивчити те місце, де вона була, і немає там її книги. Миші швидко біжать до ялинки.

Миша 1: Скоріше, не прогав.

Миша 2: Ось воно. Воно у мене.

Миша 2 схопила лист і радісно розмахує ним з піднятою рукою. Казкарка помітила мишей.

Казкарка (злякано): Що тут відбувається?

Миші разом: А буде вам без нас писати листи і обманювати дітей.

Миші починають рвати лист на шматочки і пританцьовувати.

Казкарка (кричить і хапається руками за голову): Леопольд!

Тут вибігає Леопольд сонний в халаті, в тапочках. Побачивши, що зробили миші, він спочатку сердиться, потім засмучується.

Леопольд( засмучено сідає на підлогу): Що ж ви наробили?

Казкарка: Хлопці, давайте покараємо пустунів?!

Гра 1

Інвентар: Сніжки (м’які кульки з вати), стрічка будь-якого яскравого кольору.

Суть гри: розділити зал стрічкою на два поля. На одному полі будуть миші на іншому Казкарка і діти. Потрібно перемогти мишей, кидаючи в них сніжки.

Казкарка: Давайте, хлопці, змусимо пустунів зрозуміти, що не можна брати чужі речі.

Діти і Казкарка перемагають мишей. Миші завалюються на підлогу і плачуть.

Казкарка: Заслужено вам.

Миші хором (хлопцям): Ми більше не будемо, чесно-чесно. (Леопольду) — прости нас Леопольд!

Леопольд (піднімається і посміхається): Хлопці, давайте жити дружно!

Казкарка: Ось як здорово.

Леопольд (засмучено): Але що ж нам робити з листом Діду Морозу?

Казкарка: Хлопці, а ми ж можемо допомогти Коту. Давайте спробуємо скласти шматочки листи. Я думаю, у нас всіх разом здорово вийде.

Гра 2

Інвентар: великі аркуші А4 зі словами (ЩОБ, У ВСІХ ЗДІЙСНИЛИСЯ, ЗАПОВІТНІ МРІЇ).

Початкове пропозицію: щоб у всіх справдилися заповітні мрії.

Завдання: скласти речення з шматочків.

Діти склали пропозицію, і Казкарка радісно плескає в долоні.

Леопольд: Які ж ви молодці!

Миша 1: А я теж хочу допомогти.

Миша 2: І я, і я.

Дід Мороз (виходить з-за куліс): Я знаю, що ви допоможете.

Всі захоплено дивляться на Діда Мороза і плескають.

Леопольд і Миші (хором): Дід Мороз!!

Дід Мороз: Пташка на хвості принесла мені новину, що ви потребуєте в мені, так як мої маленькі мишки не вірять в мене. І ведуть себе не зовсім добре. А адже я не приходив до вас, так як ви вели себе дуже погано.

Миша 1: Ми виправимося, ми більше так не будемо.

Миша 2: Правда, правда.

Дід Мороз( суворо): А адже, я бачив, що ви тут влаштували.

Миші винувато опустили голови.

Казкарка: Вони обіцяли виправитися і навіть допомогли зібрати розірване лист.

Дід Мороз: Ось як? (потираючи бороду) Ну ладно. (повертаючись до дітей) Хлопці, а ви знаєте, що наближається рік буде рік Мишей? Тому наші Мишки допоможуть зараз мені провести для вас цікавий конкурс. Давайте розділимося на дві команди, капітанами команд будуть наші Миші.

Миші (хором): Здорово!

Конкурс “Перегони в мішках”

Інвентар: два великих мішки, два стільці.

Суть конкурсу: Діти діляться на дві команди. По команді першими в мішках, біжать миші, оббігають стілець і повертаються назад. Передають мішок наступному і так далі. Виграє та команда, яка прибіжить перша. Перемогла команда отримує призи. Програвши отримують втішні призи за участь.

Леопольд: Хлопці, які ви всі швидкі і спритні. Як здорово бігали і стрибали. А давайте водити хоровод навколо ялинки?

Казкарка(сумно): Ой, адже у нас не горять вогники на ялинці.

Дід Мороз: Нічого, зараз виправимо. Я взмахну своїм чарівним посохом, і ми всі дружно скажемо: “раз, два, три, ялинка гори”.

Всі хором кажуть, ялинка не загоряється.

Дід Мороз: Треба голосніше сказати, і всі разом, давайте ще раз дружніше.

Всі голосно кричать. Вогні спалахують.

Леопольд: Ура!

Казкарка: Яка краса. Хлопці, давайте встанемо навколо ялинки, візьмемося за руки і будемо водити хоровод.

Граємо пісня “В лесу родилась елочка”, діти водять хоровод зі Сказочницей, Дідом Морозом, Мишами і Леопольдом.

b4998190753a13823ddb5272a8ce23cf Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Казкарка: Хлопці, Дідусь Мороз, напевно, так втомився і хоче трохи відпочити. Ну а поки він відпочиває, ви можете розповісти йому віршики або заспівати пісеньку.

Дід Мороз: З задоволенням послухаю. Ну, хто перший?

Діти за бажанням розповідають віршики або співають новорічні пісні і отримують від Діда Мороза, солодкий презент.

Дід Мороз: Ну, хлопці, я затримався у вас. Пора мені бігти і готуватися до нового року. Адже потрібно, щоб у кожного виповнилася заповітна мрія.

Дід Мороз прощається з усіма і йде.

Казкарка (говорить Леопольду): І нам вже пора…

Миша 2 (перебиває Сказочницу): Дивіться, дивіться.

Миша показує на мішок під ялинкою.

Миша 1: Це ж мішок Діда Мороза.

Казкарка: І правда.

Казкарка підходить, відкриває мішок і ойкає.

Казкарка: Хлопці, Дідусь Мороз залишив подарунки. Тут і записка є.

Дітям роздають подарунки.

Казкарка(дає подарунок Коту): Леопольд, а це тобі Дід Мороз написав, що знає про те, що ти побажав, він вважає, що ти був добрий і що тільки добрі істоти на всій планеті заслуговують подарунка, незважаючи на їх вік. А це вам (даємо два подарунка мишам).

Миші радісно танцюють, Кіт Леопольд обіймає подарунок.

Казкарка: Хлопці, зустрінемося в наступному році. До побачення.

Герої прощаються з дітьми і йдуть.

Сценарій на рік Щура на новий лад з бабою Ягою для дітей 1-4 класів

Спектакль “Любов Яга.ги”

Дійові особи:

  • Оленка
  • Іванушка
  • Дід
  • Баба-Яга
  • Кощій

84b76fa0d5eecba85ccb25e94f414110 Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Жили-були дід та баба, і був у них онук Іванко. Та такий розумний і кмітливий, що все-то йому дозволяли і дозволяли.

Любив Іванушка бігати в сусіднє село на шкільну дискотеку, так він познайомився там з Оленка на новорічній дискотеці, і так вона йому сподобалася, що не міг ні їсти ні спати.І зауважив дід, як Іванушка засмучується.

Дід: Ну, повно тобі Іванушка сумувати, поклич Оленку погуляти, іль новий рік з нами зустрічати.

Іванко: Ні, діда, така як вона ні за що не піде зі мною.

Дід: Чому ж не піде? Ти в нас розумний онучок, красивий, що будь-яка дівчина захоче з тобою дружити.

Іванко: Немає дідусю. Може я і розумний, та бідні ми. А вона он яка. Кожен день так в новому платтячку. І рідня її в багатій хаті живе. Що я можу дати їй?

Дід: Хм, ну нічого. Не все те золото, що блищить.

Сидить Іванушка і місця собі не знаходить, як сподобатися милою Оленку, чи може що на новий рік подарувати.
А тим часом Оленка сиділа в контакті, і переглядаючи стрічку, сумно думала: “Чому ж Іванко не хоче спілкуватися зі мною, напевно, я не красива”.
Читаючи різні пости, вона натрапила на групу “Ворожіння на судженого” і Оленка зраділа.

Оленка: Це те, що потрібно. Треба обов’язково сходити.

Вивчивши, де живе ворожка, вона зібралася до неї. Ось йде вона лісом, полем, не шкодуючи свої туфельки. І ось вона бачить перед собою хату на курячих ногах, та така вся різьблена, писана, що не вірить вона своїм очам.

Оленка (здивовано): Невже я потрапила до Баби Яги.

Хата повернулася до дівчинці, опустилася, і двері перед нею відчинилися.
Оленка зайшла всередину і була вражена красою оздоблення хати.

Оленка: це Не я в казках читала про лиходіїв.

Баба-Яга: Дитинко, здрастуй. Хто тутаньки лиходій?

Оленка злякалася від несподіваної появи Баби-Яги.

Оленка: Здрастуйте, Бабуля. Але адже в казках інше пишуть, невже це неправда? Знала б, куди йду, не прийшла б.

Б. Я: Дитетко, давно бабки йожки не їдять дітей, якщо ти про це. Вік то який на носі. Ми бабки сучасні сталі. Хто на що здатний. Я завжди вміла непогано передбачати і гадати, ось і заробляю собі на життя. Сестри мої, хто чим займається. Старша манікюр робить, молодша вся в бізнесі. О, як. Злочинність зараз не в моді.

Оленка задоволена слухала історію бабусі і розглядала хату.

Б. Я: Ну і навіщо ж ти завітала? Мабуть, треба поворожити?

А: Так, Бабуся-Ягулечка. Подобається мені Іванко, дуже. А він на мене зовсім уваги не звертає.

Б. Я: Ну давай поглянемо.

Тут двері відчиняються і на порозі з’являється Кощій Безсмертний.

Кощій: Привіт, Ягуся. Я дзвоню тобі по скайпу, дзвоню, чого не відповідаєш. Хвилююся я. Новий рік скоро, треба прикрашати ялинку

Б. Я (червоніючи): Здрастуй, Кощеюшка. Бачиш відвідувач у мене.

Кощій: А ось як, здрастуй, красна дівиця.

Оленка: Здрастуйте, а ви і правда, Кощій?

Кощій: Самий що не є справжній.

Оленка: Скільки ж вам років то?

Кощій: Ох, багато, давай ка Ягуся накривай на стіл. Та побалакаємо, давно у тебе не було таких цікавих відвідувачів.

Баба-Яга стала накривати на стіл, чай, бублики і плюшки.

Кощій: мені Багато років дитино. Стільки вже пережили, а зараз живемо тихо і мирно. Вивчаємо технології.

Оленка: А нам у школі розповідали, що ви погані і дітей їсте.

Б. Я (сідаючи за стіл): Так давно це було, зараз соромно. Стільки часу витратили даремно, жили в глушині і життя доброї не знали. Богатирі нас виловлювали, погрожували вбити.

Кощій (наливаючи чай у гуртки): Страшний час було.

Кощій і Баба-яга стали розповідати про Оленку минулих злих своїх діяннях і про те, як встали на шлях свободи і радості. Показували фотографії на айфоне і весело сміялися, поки двері різко не відчинилися, і на порозі з’явився Іванко.

Іванко: Ах ось ти де моя ненаглядна. А ви лиходії рятуйтеся! Ну, Баба-яга бережися, біда тобі, за те, що вкрала мою Оленку.

Оленочко, Баба-Яга і кощій переглянулися і розреготалися. Та так голосно, що бідний Іван злякався.

Іванко: Що ви смієтеся? Наді мною?

Оленка: Ніхто мене не викрадав.

Іванко здивовано подивився на Оленку.

Б. Я: так-Так, любий. Ми давно таким не займаємося. Ох, молодь, якого ж ви думки про нас.

Баба-Яга засмутилася, а Кощій пригорнув Бабу-Ягу і сердито глянув на Іванушку.

b6726585bd8a4ca0326256bd03d5a22b Сценарій для дітей початкової школи на Новий 2020 рік

Кощій: Що ж це ти так, не дізнавшись нічого, так ображаєш мою Ягусю. Вона у мене чутлива стала, останні років 100. Навіть стала займатися благодійністю, допомагає всім, кому погадает, кому майбутнє розповість, хто від біди вбереже.

Іванко: Благодійність? Я й не подумав.

Оленка( примружившись): А як ти Іванко знайшов мене?

Іванко (боязко): Я написав тобі, зважився так сказати, хотів покликати гуляти, а ти не відповіла, оффлайн була. Я прийшов до твого дому, а тебе немає. Рідня твоя сказала, що давно пішла ти. А я серцем відчув, що щось не так. І взявся за пошуки.

Оленка: І?

Іванко: Ну й знайшов тебе, через IP-адресу свого останнього візиту в вк. Трохи розбираюся.

Оленка (радісно): Значить, я подобаюся тобі?

Іванко (червоніючи): Звичайно, така красуня, що любо дорого дивитися.

Оленка: Ти мій герой, прийшов рятувати мене. Нічого не побоявся. Це найдорожче.

І обняла Оленка Іванушку, так поцілувала від радості в щічку.

Оленка: А я думала, що не цікава тобі.

Іванко: А я подумав, що ти не помічаєш мене.

І так вони були раді зустрічі, що забули про Язі і Кощее.

Кощій: Ну, мабуть тут і пророкувати нічого не потрібно.

Б. Я: Так все видно. Молодець закоханий і красуня теж. І дружба їх на століття, і не розлучить їх ніяка біда.

Оленка: Спасибі вам друзі мої за чай і плюшки, але ми підемо вже додому. Пізно вже.

Попрощалися хлопці з Бабою-Ягою і Кощієм, і пішли додому.

Кощій: Ну, а я розтопив твоє серце Ягуся? А то вже як 100 років чекаю відповіді від тебе.

Б. Я: Розтопив, розтопив, Кощеюшка. А давай ялинку наряджати, та разом новий рік зустрічати?

Кощій: А давай.

І стали вони прикрашати ялинку іграшками, гірляндами. Так наспівувати веселі смішні пісеньки.

І адже правильно Дід Іванушке говорив, що не те золото, що блищить!

Не забудьте привітати всіх з Новим роком і загадати заповітне бажання. З наступаючим!

Оцініть статтю
Довідник корисних порад
Залишити відповідь